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Non-degree Education  /
非学历教育


一、加强对外合作,聚力共赢促发展

开放带来进步,封闭必然落后,这是改革开放40年留给我们的宝贵经验。城市学院为实现一流大学的建设目标,一直坚持牢固树立开放办学的理念,走出去,请进来,借鉴一切先进经验,利用好校内外各种资源,充分发挥各方面的积极性。同时,加强与鸿发集团的其他板块协同合作,建设多元化教育,加强产业协同,实施纵向一体化。


与鸿发集团多元化产业对接开展产业协同育人项目
2月24日,在鸿高集团的鼎力支持下,城市学院与广东鸿高建设集团有限公司合作的“鸿高卓越工程师”创新班正式落地,这是城市学院土木工程专业校企合作的又一成果,也是加强城院与集团各版块的“产学研”合作,让城市学院的专业设计更符合当前大湾区发展的需求,以企业为主体,以市场为导向,通过产学合作,为集团各产业板块培养更多实践能力强、综合素质高、符合社会需求的创新型人才。

继续深化与北部湾保险公司共建实践基地的人才培养模式
上半年经过双方密切沟通,进一步细化人才培养方式方法,增设课外学分,为学生丰富理论学习及提供实战机会。双方就保险卓越班人才培养问题、教学模式、人才培养方案、联络机制等内容进行了深入探讨。

探索本土高校与地方政府志愿服务新模式
4月11日,东莞理工学院城市学院与东莞市寮步镇政府合作筹建“志愿服务研究院”(以下简称“研究院”),研究院的成立是职员服务战略协议的成果和延续,同时也是高校与政府紧密联系、合作共赢的新方向、新平台、新契机。



二、整合资源稳步前行,打造继续教育大平台

党的十九大报告明确指出,“优先发展教育事业”、“办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质”。教育部2019年教育要点明确要继续加大力度办好继续教育。继续教育中心秉承学校开放办学理念,整合校内外资源,加强与社会进行交流、互动与沟通,以此为契机加大对城院品牌宣传与推广的力度,全力打造继续教育大平台。


有效开展各类技能证书培训
全面整合校内外培训资源,共完成普通话、英语四六级、商务英语、教师资格证、人力资源师、研究生、法律考试等多个常规考试培训项目,实现人数规模与质量的双向提高,较好地促进学习氛围营造。此在刚刚过去的一学年,服务近10000人次,比以往有了较大的提升,各证书培训及服务获得了学生及社会的高度认可。

为教职工专业技术提升提供必要支持
面对“放管服”背景下职称评定新形势,协助学院人事处做好教职工专业技术继续教育服务工作,服务人次共计175人次,主动及时有效解决了教职工在继续教育学习过程面临的各种疑问。

为社会、企业提供人才技能提升积极出力
在过去的一学年共为社会企事业单位提供超6次的大型培训,项目总接待高达39620人次,营收再创新高。

自考助学培训班项目有序开展
合理控制办学规模、巩固意识形态工作”一直是自考项目部工作重中之重,目前自考项目部开设专业共计12个,办学规模超1200人,人员架构健全,日常运作良好,开办教学两年以来,学生管理方面做到“零大事故”发生。




专业资格类证书:
智能楼宇师 | 人力资源师 | 法律职业资格证

公共技能类证书:
商务英语考试 | 雅思/托福培训 | 普通话水平测试 | CCT计算机一级 | 教师资格证 | 
国际汉语教师资格证 | SYB创业培训 | 国家初级户外指导员 | 国家初级营地指导员 | 
高校中级户外培训证书 | 高校户外领队培训证书




一、加强对外合作,聚力共赢促发展

开放带来进步,封闭必然落后,这是改革开放40年留给我们的宝贵经验。城市学院为实现一流大学的建设目标,一直坚持牢固树立开放办学的理念,走出去,请进来,借鉴一切先进经验,利用好校内外各种资源,充分发挥各方面的积极性。同时,加强与鸿发集团的其他板块协同合作,建设多元化教育,加强产业协同,实施纵向一体化。



与鸿发集团多元化产业对接开展产业协同育人项目
2月24日,在鸿高集团的鼎力支持下,城市学院与广东鸿高建设集团有限公司合作的“鸿高卓越工程师”创新班正式落地,这是城市学院土木工程专业校企合作的又一成果,也是加强城院与集团各版块的“产学研”合作,让城市学院的专业设计更符合当前大湾区发展的需求,以企业为主体,以市场为导向,通过产学合作,为集团各产业板块培养更多实践能力强、综合素质高、符合社会需求的创新型人才。

继续深化与北部湾保险公司共建实践基地的人才培养模式
上半年经过双方密切沟通,进一步细化人才培养方式方法,增设课外学分,为学生丰富理论学习及提供实战机会。双方就保险卓越班人才培养问题、教学模式、人才培养方案、联络机制等内容进行了深入探讨。

探索本土高校与地方政府志愿服务新模式
4月11日,东莞理工学院城市学院与东莞市寮步镇政府合作筹建“志愿服务研究院”(以下简称“研究院”),研究院的成立是职员服务战略协议的成果和延续,同时也是高校与政府紧密联系、合作共赢的新方向、新平台、新契机。




二、整合资源稳步前行,打造继续教育大平台

党的十九大报告明确指出,“优先发展教育事业”、“办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质”。教育部2019年教育要点明确要继续加大力度办好继续教育。继续教育中心秉承学校开放办学理念,整合校内外资源,加强与社会进行交流、互动与沟通,以此为契机加大对城院品牌宣传与推广的力度,全力打造继续教育大平台。



有效开展各类技能证书培训
全面整合校内外培训资源,共完成普通话、英语四六级、商务英语、教师资格证、人力资源师、研究生、法律考试等多个常规考试培训项目,实现人数规模与质量的双向提高,较好地促进学习氛围营造。此在刚刚过去的一学年,服务近10000人次,比以往有了较大的提升,各证书培训及服务获得了学生及社会的高度认可。

为教职工专业技术提升提供必要支持
面对“放管服”背景下职称评定新形势,协助学院人事处做好教职工专业技术继续教育服务工作,服务人次共计175人次,主动及时有效解决了教职工在继续教育学习过程面临的各种疑问。

为社会、企业提供人才技能提升积极出力
在过去的一学年共为社会企事业单位提供超6次的大型培训,项目总接待高达39620人次,营收再创新高。

自考助学培训班项目有序开展
合理控制办学规模、巩固意识形态工作”一直是自考项目部工作重中之重,目前自考项目部开设专业共计12个,办学规模超1200人,人员架构健全,日常运作良好,开办教学两年以来,学生管理方面做到“零大事故”发生。



专业资格类证书:
智能楼宇师 | 人力资源师 | 法律职业资格证

公共技能类证书:
商务英语考试 | 雅思/托福培训 | 普通话水平测试 | CCT计算机一级 | 教师资格证 | 
国际汉语教师资格证 | SYB创业培训 | 国家初级户外指导员 | 国家初级营地指导员 | 
高校中级户外培训证书 | 高校户外领队培训证书